孩子辛苦你了 ！

休息时刻，问学生对“一个马来西亚”的看法。

一位学生摇头。
随即问道：“不懂？没有意见 ？”
“不是， 是很难。”学生答。
“为什么？”我问。
学生回应：“不喜欢他们。”
“他们？噢！”即使没说出口，我也明白学生的意思。
“是受到家长的影响吗？”问道。
学生说：“不是，是负面新闻。”

再问学生，毕业后选择独中或国中。

一位学生说：“老师，我想念独中，几个好朋友都去。”
“其实，老师的看法呢？”学生问道。
“人有好也有坏，学校也一样。我是国中生，但是我对国中没有好感（不喜欢是事实，不能对学生撒谎）；独中嘛，据我所知除了得付昂贵的学费，科目也比国中多，而且不容易。”我答。

“那你爸妈的意见如何？”我问。
“妈妈说这里交通不方便。”学生答。
“那怎么办？要考虑国中吗？”随即问。
学生答：“我还是想念独中，因为我喜欢华文。”
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那是学生的想法，家长呢？

通常家长会如此问道：“老师，独中好，还是国中好呢？”
家长会以学生的语文掌握能力作为考量，才做最后决定。

（我认为语文的掌握能力肯定是考虑因素之一，不过家长必须寻找更多的资料，还要规划自己的财务，最重要还是问问孩子的意愿。）

我们的孩子实在可怜，个个都是“语文天才”，掌握三语之余，又不能忘记老祖宗的方言：

华语要好，因为念华小，不能做个香蕉人，对不起老祖宗。
国语很重要，因为国中以国语为主，以后到政府部门也“好办事”。
英语不能忽略，因为大学，甚至社会大学都用英语。

填表格时可以选择语言，甚至上网时也如此，偏偏就是教育那么困难。

教育的根本是帮助孩子实现自己，难怪现在的孩子提起读书就只有累！

孩子，辛苦你了！